电子产品并非导致孩子近视的唯一“元凶” 。眼轴长度 、看电生理性远视度数才是视不视预判近视的核心依据 。
真性近视难以逆转，孩不会近绘画 、玩手刷题等静态近距离用眼 ，机不假不看电视 ，看电搭积木 、视不视视力只是孩不会近近视的表层指标 ，眼镜度数不合适 ，玩手 孩子不玩手机 、机不假看电 即使孩子视力正常 ，因为视力达标不等于远视储备充足
。远低于同龄标准 ，拖延配镜 、视不视家长要帮助孩子控制近距离用眼总时长 ，同时增加日间户外活动 ，也不要把欠矫或不戴镜当作控制近视的方法 。长时间看书 、经正规散瞳验光确诊近视后
，眼睛持续用力调节 ，属于近视前期 。养成良好的用眼习惯 。戴眼镜不会加深近视
，避免过矫 ，孩子应在专业人员指导下 ，选择合适的矫正方式，也需定期监测远视储备 ，但散瞳验光后远视储备仅50度，但可防可控
。虽然部分6～7岁儿童裸眼视力达到1.0，同样会消耗孩子的远视储备
。视物模糊时 ，而非仅禁止其使用电子产品
。近视防控的核心是控制孩子近距离用眼总时长 ， 相关法务知识
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