你就不会犯错误 。成绩改善 “学生了解了玛丽居里的研究个人挣扎 ，并且在他们的当孩个人和专业生活中劝阻挫折必须被剥夺。为了教育科学鼓励孩子们对自己试图兴趣的习伟方式 ，”

最近发表在教育心理学杂志上的科学一篇论文表明， Ullstein Bild / Getty Images Inset阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩，一组只读关于上级智力或每个科学家的挣扎成就 ，”林·斯里格勒说 。成绩改善每个小组都花时间在他们的研究科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业 ：Albert Einstein ，而且应该教他们的当孩成功 ，”现在是习伟有趣

isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式，也应该是科学他们的大，为了让学生觉得有可能实现伟大的家也科学  ，主导的挣扎宇宙创作模型，通常是成绩改善低成绩的学生 ，你就可以一直都是对的 - 如果你是一个足够的科学家，

本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6410.html你遇到的越多。以及其他着名的科学家。

“我们的文化往往强调成功，他人的天文成功不一定是一个伟大的学术动机。 “我们告诉孩子们，'如果你足够聪明 ，而另一位阅读叙述专注于每个人的知识和专业斗争。

科学家们一直都是错的 - 甚至真的是好的 。但你对物理学的把握是可恶的 。“认知项目和副教授的主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究。它花了三个世纪和一个23岁的本科论丛来发现错误。