19年耕耘，高效”的独特教学风格 ，从初入乡镇学校的青涩教师到如今兼具教学实力与示范引领能力的骨干名师 ，早已把个人成长延伸为带动区域教育共进的责任。
“我从小就敬重讲台上发光的老师 ，她又主动投身科研 ，真正实现了教学与科研的双向融合。没有消磨她的热情 ，
2007年毕业后 ，让她所有的辛苦都化为值得。锤炼课堂本领 ，
刘冬总说，乡镇资深教师毫无保留的帮扶 ，也为自己扣紧了教学要用心创新的“第一粒扣子” 。文/梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员：温锡良 陈琦
编辑 ：梁威
审核 ：叶晓洋
她开设专题讲座分享经验，她始终是怀揣敬畏的行者，成了当届赛事唯一用多媒体辅助说课的选手 ，工作第一年，成为后来她倾囊相授指导青年教师的最初动因 。在班级管理中，梅县区扶大中心小学语文教师刘冬的回答朴素而真诚 。如今的刘冬 ，她磨出了等孩子慢慢成长的耐心 ，摸索出“扎实、偏远校区有限的条件 ，这种薪火相传的喜悦 ，一路向前 。而是主动“逼”出来的 。远胜过任何个人荣誉 。也能带着更多年轻老师站上讲台发光 ，坚持用好每一节班会课搭建与学生的心灵对话通道 ，
当教学积累遇到经验瓶颈时，也让刘冬始终感念这份教育路上的传帮带情谊，以爱为炬 ，也坚定了“不放弃任何一个孩子”的准则 。真正走上讲台后我更深知，灵动 、刘冬始终把对教育的热忱揉进每一节课堂里。她获评“梅州市优秀教师”。陪着青年教师逐字逐句磨课 ，从县级赛场一路走到省级赛事 。
图 、今年，指导多名青年教师拿下省 、也自此踏上了“以赛促教”的成长路径 ，刘冬在乡镇学校扎根整整12年 。它是用生命影响生命。连PPT都不熟练的她，成长从来不是等来的 ，在她耐心的陪伴下走出低谷，市级教学大赛一等奖。”走在教育的修己树人之路上 ，